在学习数学的过程中，一些学生认为数学是一门复杂的学科，因此对学习数学缺乏兴趣，导致数学成绩不佳。
数学学习的主要目的是培养学生的思维，提高学生的学习能力。在学习过程中需要大量的概念和定理证明，从而使学生的抽象思维能力和逻辑推理能力得到极大的提高。
想要通过广东成人大专考试的考生，除了英语之外，数学应是考生备考的重点科目，下文就是为大家整理的成人大专数学公式和重点知识，仅供参考。
交集和并集
1、取集合A和集合B的公共部分，记作A∩B。
2、取集合A和集合B的全部元素，记作A∪B。
简单逻辑
1、充分条件：如果A成立，那么B成立，“A推出B，B不能推出A”。
2、必要条件：如果B成立，那么A成立，“B推出A，A不能推出B”。
3、充要条件：如果A→B，又有A←B，“A推出B，B推出A”。
函数部分
1、绝对值的不等式
绝对值不等式的解法:
|ax+b|<c，相当于解不等式-c<ax+b<c，< p="">
(当a<0的时候，不等号要改变方向
|ax+b|>c相当于解不等式ax+b>c或ax+b<-c
2、常见函数的定义域
3、函数的单调性
第一种方法用取值法:任取2个数x1，x2，且x1<x2，< p="">
若f(x1)f(x2)，则为减函数。
第二种方法用求导法(见后面)。
4、函数的奇偶性
令x=-x，若f(-x)=-f(x)，则f(x)为奇函数;
若f(-x)=f(x)，则f(x)为偶函数。
向量和直线
1、向量
设a=(x1,y1)b=(x2,y2)，则:
加法运算:a+b=(x1,y1)+(x2,y2)=(x1+x2,y1+y2)
减法运算:a-b=(x1,y1)-(x2y2)=(x1-x2:y1-y2)
数乘运算:ka=k(x1,y1)=(kx1,ky1)
内积运算:a*b=(x1,y1)(x2,y2)= x1x2 +y1y2
垂直向量:a⊥b= x1x2 +y1y2=0
平行向量:a//b= x1y2 +x2y1=0
2、直线方程的几种形式(记住其中一种就可以)
点斜式:y-yo=k(x-x0)，已知斜率k和某点坐标(xo,yo)
斜截式:y=kx+b，已知斜率k和在y轴的截距b
绝对值不等式的解法:
|ax+b|<c，相当于解不等式-c<ax+b<c，< p="">
(当a<0的时候，不等号要改变方向)
|ax+b|>c,相当于解不等式ax+b>c或ax+b<-c
导数的应用
1、导数的几何意义
(1)几何意义:函数f(x)在点(x0,y0)处的导数值f'(x0)，即为f(x)在点(x0,y0)处切线的斜率。
(2)常用导数公式:c为常数
2、函数单调性
f'(x)>0则f(x)在(a，b)内严格单调增加
f'(x)<0则f(x)在(a，b)内严格单调减少。
3、函数的极值、最大值、最小值
f'(x)=0的点----函数f(x)的驻点。设为x0
(1)若x< x0时，f'(x)>0;x> x0时，f'(x)<0，则f(x0)为f(x)的极大值点。
(2)若x<x0时，f'(x)x0时，f'(x)0，则f(x0)为f(x)的极小值点
(3)如果f'(x)在x0的两侧的符号相同，那么f(x0)不是极值点。
(4)极值和端点的函数值中最大和最小的就是最大值和最小值。
数学学习能使学生具备基本的计算能力，有助于提高学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。数学公式是学习数学的前提和基础，不管是基础题还是应用题，都需要公式。
