广东统招专升本生态学每日一练

栏目:普通专升本 时间:2022-06-23 09:44:13 阅读量:436 作者:广东大牛学历提升

导读:从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?答案:(1)沉水植物阶段;(2)浮叶根生植物阶段;(3)挺水植物阶段;(4)湿生草本阶段。

1、简述风对植物的作用。

答案:(1)风具有输送作用;

(2)风影响植物生理活动;

(3)风影响植物形态;

(4)强风对植物具有破坏作用。

2、种群逻辑斯蒂增长曲线分为哪五个时期?简述各时期的种群数量变化特征。

答案:(1)开始期:种群数量增长缓慢;

(2)加速期:种群数量增加加快;

(3)转折期:种群增长率最大;

(4)减速期:增长率下降;

(5)饱和期:接近环境容量。

3、根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。

答案:(1)长日照植物,例如菠菜;

(2)短日照植物,例如菊花;

(3)中日照植物,例如甘蔗;

(4)日中性植物,例如黄瓜

广东统招专升本生态学每日一练

4、种群的基本特征有哪些方面?

答案:(1)数量特征:包括密度(或大小)。出生率与死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比。

(2)分布特征:种群有一定的分布区域,种群的内分布型有3种类型。

(3)遗传特征。

5、从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?

答案:(1)沉水植物阶段;

(2)浮叶根生植物阶段;

(3)挺水植物阶段;

(4)湿生草本阶段。

6.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性,并举例说明。

答案:(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用,相互之间不可替代。(3分)

(2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可由其它因子的增加或增强而得到补偿。(3分)

(3)例如,光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(4分)

【评分说明】考生所举例子只要正确即可,不一定和参考例子一样。

标签:

相关推荐

版权声明:本站所提供内容均来源于互联网,由广东大牛学历提升(www.daniulh.com)编辑整理发布,仅供个人阅读、交流学习使用。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,一经查实,本站将立刻删除。

2023年成人学历提升
正在进行中

在线测评,看看你适合什么提升方式?

1、您目前的学历是:

2、您想考取的层次是?

3、您偏向哪种取证方式?

请放心填写,已加密

5分钟内,测评结果将发送至您的手机,敬请留意

0